大型科学活动设计教学-纸桥

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活动目标:

1)

在实践中,我们知道改变桥面板的形状会改变纸桥的重量。

2)

由于自检和同级比较,每个桥接平台都有不同的负载容量体验。

3)

积极集思广益,体验探索和交流的乐趣。

准备活动:

每人一瓶“家庭红色”,A4纸半半,自制的小河,雪花,

繁重而艰巨的活动:

活动重点:我们发现,改变桥面的形状会改变纸桥的重量。

活动难度:探索增加纸桥重量的方法。

活动过程:

首先,介绍情景故事:“小马渡河”激发了幼儿的兴趣。

1)

老师:小马怎么能带三个雪花过河呢?

2)

引导孩子了解桥梁的结构。

老师:用纸和瓶子做今天的小马桥!

桥梁的组成部分是什么?

3)

请您的孩子盖一座纸桥。

第二,探索增加纸桥重量的方法。

1)

引导孩子在桥上放三片雪花,看纸桥是否可以抵抗。

师:除了桥的美,最重要的是运输物体的能力。

我做了各种各样的纸桥。

让我们尝试一下。您设计的纸桥是否能帮助小马渡河而不会下雪?

尝试在桥中间放一片雪花!

2)

提出一个问题:发生了什么事?

纸桥可以支撑三个雪花的重量吗?

那么,纸桥如何支撑三个雪花的重量?

3)

当年幼的孩子尝试操作时,老师会指导他们。

4)

向成功的孩子介绍自己并示范他们的操作。

5)

教师概述:桥平台形状的原始变化会增加纸桥的承载能力。

第三,返工看看谁是最强的纸质桥梁。

1)

拟议的操作要求:将所有雪花放在纸桥上而不改变桥长和船坞数量是赢家。

2)

婴儿可以自由探索,老师可以游览。

(1)引导孩子验证成功诱导孩子的美好经历。

(如果成功人士不多,老师可以展示桥面如何像波浪一样弯曲)

(2)评估最坚固的纸桥。

指导您的孩子探索如何加固纸桥。

四,团体交流概述

1)

归纳概述:桥面可以成拱形以抵抗更大的力,桥面可以折叠成波浪形以抵抗更大的力。

改变平台形状会增加桥的承载能力,从而增强纸桥。

基于这些原则,建筑师还建造了许多强大的桥梁,例如美国的金门大桥和中国的河州大桥。

只要他们动脑子,孩子就可以成为优秀的工程师。

2)

玩PPT并指导孩子们观察一些拱桥。


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